教える前に、ひと呼吸。バドミントンのアドバイスを心地よくする話
ラケットの握り方が気になる。もう少し立つ位置を変えたら、打ちやすくなりそう。誰かとバドミントンをしていると、自分が知っていることを伝えたくなる場面がある。せっかく一緒に打つなら、楽しんでもらいたい。その気持ちは、とても自然なものだと思う。ただ、親切のつもりのひと言が、相手にとっては少し忙しい宿題になることもある。今回は技術そのものではなく、サークルでの「教える・教わる」の距離感について考えてみたい。
アドバイスがほしいタイミングは、人それぞれ
同じコートにいても、その日にやりたいことは違う。苦手なショットを直したい人もいれば、細かいことは考えずに打ちたい人もいる。初めての動きに慣れるだけで、頭がいっぱいになることだってある。ミスをしたからといって、すぐに解説を求めているとは限らないんだよね。
女性や初心者が多く、年齢もレベルもさまざまなサークルでは、なおさら「これくらいなら知っているはず」が当てにならない。だからこそ、何か伝える前には相手の希望を確かめるくらいがちょうどいい。「ひとつ気づいたことがあるけど、聞いてみる？」と、受け取るかどうかを選べる形にする。これは実際の参加者の発言ではなく、声のかけ方の一例だ。
聞かないという返事も、もちろんあり。今はいらないというだけで、こちらの親切を否定されたわけではない。大切なのは、正しい情報を全部渡すことより、受け取れる余裕があるかどうか。打つことに集中したい時間を、そのままにしておくのも気遣いだと思う。
伝えるなら、全部ではなくひとつだけ
いざ教えるとなると、握り方も、足の位置も、振り方も気になってくる。でも、一度にいくつも言われると、どこから手をつけたらいいのかわからなくなる。説明する側にはつながっている話でも、聞く側には初めての情報が次々と届いているかもしれない。
そんなときは、一度にひとつに絞ってみる。今の一球を少し打ちやすくするための話なのか、安全に動くための話なのか。伝えたいことの目的がはっきりすると、説明も短くしやすい。専門用語を使うなら、その言葉を知っている前提で先へ進まないことも大事だ。
・本人が知りたいことから話す
・試すポイントはひとつに絞る
・説明のあとに、実際に打つ時間を取る
そして、一回で変わらなくても、同じ指摘を重ねすぎない。聞いた内容を体で試すには、少し時間が必要なこともある。すぐに結果を確認するより、試す時間を渡す。教える側がいったん黙ってみると、相手も自分の感覚を確かめやすくなる。
教わる側も、希望を言っていい
アドバイスをもらうと、全部きちんと実践しなければ、と感じるかもしれない。相手が経験者なら、なおさら断りにくい。でも、教わることは、言われたことを無条件に引き受けることではない。わからないままうなずくより、難しいところを伝えたほうが、お互いに話を進めやすい。
たとえば、説明が多くて整理できないなら、まず何を意識すればいいか聞いてみる。言葉だけではつかみにくいなら、ゆっくり動いて見せてもらう。少し自分で試したいなら、その時間がほしいと伝えていい。教わり方の希望も、遠慮せずに出していいものだ。
別々の人から違う助言をもらって、迷うこともあると思う。打つ場面や目指す球が違えば、説明が変わる場合もあるから、どちらが正解かをすぐ決めなくても大丈夫。「どんなときに使う打ち方？」と条件を聞くと、整理しやすくなる。
それでも混乱するなら、その日はひとつだけ試して、残りは保留にしていい。趣味の時間まで、助言を消化する課題でいっぱいにする必要はない。保留にする自由があるほうが、わからないことも気軽に聞けるはず。
教えない時間も、一緒に楽しむ時間
経験がある人と初心者が組むと、つい「教える人」と「教わる人」に分かれがち。でも、その役割をずっと続けなくてもいい。初心者だって、毎回レッスンを受けたいわけではないし、経験者だって、常に説明役を引き受ける必要はない。
何も解説せず、まずは一緒にラリーをする。相手が打ち返せる球を送って、続いたらその時間を楽しむ。そんな対等に遊ぶ時間があってこそ、質問もしやすくなる。技術の差があっても、どちらか一方だけが相手に何かを与える関係ではなくていいんだと思う。
もちろん、接触しそうな動きなど、安全に関わることはその場で短く伝えたい。そこは遠慮する必要がない。一方で、好みやプレースタイルに関わることまで、すべて直す対象にしなくてもいい。自分と違うやり方を見つけたとき、まず理由を聞いてみる余地も残しておきたい。
和気あいあいとした雰囲気は、にぎやかな会話だけでできるものではない。聞きたいときに聞けて、今はいいと言えて、そのあとも普通に一緒に打てる。そんな断っても変わらない関係も、居心地のよさにつながっていく。次に何か教えたくなったら、説明の前にひと呼吸。相手の返事を待つところから始めてみよう。
